1. ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
2. ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
16 comentarios:
fiorela espinoza mariaca
dijo...
1.utilizandolo como un medio de información multiple que facilita el trabajo tanto del docente como del educando y a su vez orientando al educando no solo a copiar la información sino a analizarla para que de este modo pueda crear y diseñar nuevas formas de informacion y conocimiento. y a su vez el internet nos permite conocer estrategias, dinámicas, nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje. 2.lo principal es que el uso del la información del internet sea supervisada por un adulto y que sea con un fin educativo.
1.PUEDE AYUDAR FACILITANDO INFORMACION LA CUAL VA A SELECCIONAR, ANALIZAR Y LA APLICARA DE ACUERDO A LAS NECESIDADES QUE SE LE PRESENTEN. 2.TRABAJAR EN RED CON LA SUPERVISION Y ASESORAMIENTO DEL DOCENTE.
1. El internet hace mas viable dinámico y entretenido el aprendizaje de los alumnos y además permite que éste tenga una gama extensa de información que él mismo debe seleccionar y de esta manera su aprendizaje se hace más efectivo ya que se involucra directamente en él.
2. Se debe tener en cuenta el uso de páginas confiables de donde el alumno pueda obtener información veraz y correcta. Asi mismo se debe guiar, orientar al alumno para que seleccione la información de acuerdo a sus necesidades, captando, comprendiendo y obteniendo sus propias conclusiones.
1.- El Internet es de gran ayuda ya que refuerza la adquisición de competencias, reduce el memorismo, permite al alumno interactuar de manera directa con la información.
2.- Que los alumnos seleccionen información adecuada y uso de fuentes confiables, no use el internet solo con la practica de copiar y pegar sino que debe de investigar. Debe tenerse en cuenta el restringir a páginas solo educativas y no pornográficas.
1. LA ENSEÑANZA SERIA MAS DIVERTIDA E INTERESANTE, PORQUE CONECTARIAMOS AL ALUMNO CON EL CONOCIEMIENTO DE OTROS Y CON LA CANTIDAD INCALCULABLE DE INFORMACION Y POR ENDE SU APRENDIZAJE SERIA MAS MOTIVANTE.
2. ORIENTARLOS A SABER RESPETAR CIERTAS REGLAS O DERECHOS DE LOS AUTORES Y UTILIZAR INFORMACIONES QUE PUEDAN SERVIR PARA SU FORMACION PERSONAL INTEGRAL.
1.El internet es una herramienta muy importante para facilitar la labor del docente.
2. Asegurarnos que la información sea de fuentes confiables, es decir de libros, enciclopedias, monografías etc. El alumno debe invetigar luego analizar la información seleccionada.
1.-NOS PERMITE MEJORAR UTILIZANDO NUEVAS ESTRATEGIA QUE SIRVAN DE APOYO AL ESTUDIANTE YA QUE FALITARA LA INFORMACION QUE SE REQUIERA.
2.-GUIARLOS PARA EL USO ADECUADO DE LA INFORMACION QUE VAYA A NECESITAR PORQUE EL ALUMNO DEBE SER EL CONSTRUCTOR DE SUS PROPIOS APRENDIZAJES Y ESTO SE DA INVESTIGANDO.
1.- Mediante la busqueda, recopilacion, analisis de la informacion pueda generar su propio aprendizaje.
2.- El docente debe guiar al estudiante en todo el proceso de enseñanza y aprendizaje para que realice un correcto uso del internet, respetando los derechos de autor.
1. Utilizando su información precisa y concisa orienta y da diferentes opciones claras para resolver dudas é inconvenientes.
2.Encaminarlos con ideas claras sobre el uso de internet,para que sirve y para que no. El maestro tendrá que ser un buen orientador y guiador del educando.
1.-EL DOCENTE ES QUIEN GUIA Y ACLARA LAS IDEAS, DUDAS DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LOS TEMAS DESARROLLADOS Y LLEGAR A UN OBJETIVO ORGANIZADO Y PLANIFICADO.
2.-MEDIANTE EVALUACION, COHEVALUACION Y LA OBSERVACION PERMANENTE.
1. con toda la información que posee las páginas y con el avance del mundo globalizado los docentes podemos bajar información necesaria y actualizada mejorando así los aprendizajes. 2. dosificando el trabajo que van a realizar y colocar un tiempo determinado en la busqueda de información.
1. A través de la internet se tiene informaciòn al momento y se puede intercambiar experiencias y nuestros alumnos pueden intercambiar sus aprendizajes con otros estudiantes de otros lugares. 2. Las normas de convievncia, donde debe especificar el uso adecuado del mismo.
Que el alumno respete los derechos de autor y no distraiga su tiempo en actividades ajenas al tema tratado, para ello el docente debe supervisar en todo momento.
16 comentarios:
1.utilizandolo como un medio de información multiple que facilita el trabajo tanto del docente como del educando y a su vez orientando al educando no solo a copiar la información sino a analizarla para que de este modo pueda crear y diseñar nuevas formas de informacion y conocimiento.
y a su vez el internet nos permite conocer estrategias, dinámicas, nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
2.lo principal es que el uso del la información del internet sea supervisada por un adulto y que sea con un fin educativo.
1.PUEDE AYUDAR FACILITANDO INFORMACION LA CUAL VA A SELECCIONAR, ANALIZAR Y LA APLICARA DE ACUERDO A LAS NECESIDADES QUE SE LE PRESENTEN.
2.TRABAJAR EN RED CON LA SUPERVISION Y ASESORAMIENTO DEL DOCENTE.
1. El internet hace mas viable dinámico y entretenido el aprendizaje de los alumnos y además permite que éste tenga una gama extensa de información que él mismo debe seleccionar y de esta manera su aprendizaje se hace más efectivo ya que se involucra directamente en él.
2. Se debe tener en cuenta el uso de páginas confiables de donde el alumno pueda obtener información veraz y correcta.
Asi mismo se debe guiar, orientar al alumno para que seleccione la información de acuerdo a sus necesidades, captando, comprendiendo y obteniendo sus propias conclusiones.
1.- El Internet es de gran ayuda ya que refuerza la adquisición de competencias, reduce el memorismo, permite al alumno interactuar de manera directa con la información.
2.- Que los alumnos seleccionen información adecuada y uso de fuentes confiables, no use el internet solo con la practica de copiar y pegar sino que debe de investigar.
Debe tenerse en cuenta el restringir a páginas solo educativas y no pornográficas.
1. LA ENSEÑANZA SERIA MAS DIVERTIDA E INTERESANTE, PORQUE CONECTARIAMOS AL ALUMNO CON EL CONOCIEMIENTO DE OTROS Y CON LA CANTIDAD INCALCULABLE DE INFORMACION Y POR ENDE SU APRENDIZAJE SERIA MAS MOTIVANTE.
2. ORIENTARLOS A SABER RESPETAR CIERTAS REGLAS O DERECHOS DE LOS AUTORES Y UTILIZAR INFORMACIONES QUE PUEDAN SERVIR PARA SU FORMACION PERSONAL INTEGRAL.
1.El internet es una herramienta muy importante para facilitar la labor del docente.
2. Asegurarnos que la información sea de fuentes confiables, es decir de libros, enciclopedias, monografías etc. El alumno debe invetigar luego analizar la información seleccionada.
1.-NOS PERMITE MEJORAR UTILIZANDO NUEVAS ESTRATEGIA QUE SIRVAN DE APOYO AL ESTUDIANTE YA QUE FALITARA LA INFORMACION QUE SE REQUIERA.
2.-GUIARLOS PARA EL USO ADECUADO DE LA INFORMACION QUE VAYA A NECESITAR PORQUE EL ALUMNO DEBE SER EL CONSTRUCTOR DE SUS PROPIOS APRENDIZAJES Y ESTO SE DA INVESTIGANDO.
1.de una manera muy provechosa y enriquecedora para aplicacion de las nuevos conocimientos.
2Se debe tener muy en cuenta los materiales a usarse deben ser registrados y admitidos.
1.- Mediante la busqueda, recopilacion, analisis de la informacion pueda generar su propio aprendizaje.
2.- El docente debe guiar al estudiante en todo el proceso de enseñanza y aprendizaje para que realice un correcto uso del internet, respetando los derechos de autor.
1. Utilizando su información precisa y concisa orienta y da diferentes opciones claras para resolver dudas é inconvenientes.
2.Encaminarlos con ideas claras sobre el uso de internet,para que sirve y para que no.
El maestro tendrá que ser un buen orientador y guiador del educando.
1.-EL DOCENTE ES QUIEN GUIA Y ACLARA LAS IDEAS, DUDAS DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LOS TEMAS DESARROLLADOS Y LLEGAR A UN OBJETIVO ORGANIZADO Y PLANIFICADO.
2.-MEDIANTE EVALUACION, COHEVALUACION Y LA OBSERVACION PERMANENTE.
1. con toda la información que posee las páginas y con el avance del mundo globalizado los docentes podemos bajar información necesaria y actualizada mejorando así los aprendizajes.
2. dosificando el trabajo que van a realizar y colocar un tiempo determinado en la busqueda de información.
1. A través de la internet se tiene informaciòn al momento y se puede intercambiar experiencias y nuestros alumnos pueden intercambiar sus aprendizajes con otros estudiantes de otros lugares.
2. Las normas de convievncia, donde debe especificar el uso adecuado del mismo.
1. Brindando información suficiente para que los estudiantes elaboren sus aprendizajes.
2. Debe respetar los derechos de autor respecto a la información que utilizará, indicando el origen de la información.
1.Permitiendo el acceso a una vasta información y ágil comunicación.
Que el alumno respete los derechos de autor y no distraiga su tiempo en actividades ajenas al tema tratado, para ello el docente debe supervisar en todo momento.
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